Data: 22/04/2020 - Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Língua Inglesa - Conteúdo: Countries and Nationalities


Escola Municipal Ayrton Senna da Silva
Nome:___________________________________________Série: 6º ano A
Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                         Data: 22/04/2020
Conteúdo: Countries and Nationalities
Countries and nationalities _ Países e nacionalidades (explicação)
England – English / Inglaterra – inglês
Ireland – Irish / Irlanda – irlandês
Portugal – Portuguese / Portugal – português
Spain – Spanish / Espanha – espanhol
France – French / França – francês
Italy – Italian / Itália – italiano
Greece – Greek / Grécia – greek
Germany – German / Alemanha – alemão
Belgium – Belgian / Bélgica – belga
The Netherlands – Dutch / Holanda – holandês
Switzerland – Swiss / Suiça – suísso
Sweden – Swedish / Suécia – sueco
Denmark – Danish / Dinamarca – dinamarquês
Russia – Russian / Rússia – russo
United States of America (USA) – American / Estados Unidos da América (EUA) – americano
Canada – Canadian / Canadá – canadiano
Brazil – Brazilian / Brasil – brasileiro
Mexico – Mexican / México – mexican
Egypt – Egyptian / Egito – egipcío
China – Chinese / China – chinês
Japan – Japanese / Japão – japonês

Australia – Australian / Austrália – australiano

Atividades
1. Traduza o diálogo abaixo.
Where are you from?
I am from Brazil.
I am Brazilian. I come from Brazil and I am going to France.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
2- Fill in the blanks with the correct country or nationality. (Complete os espaços em branco com o país ou nacionalidade correta)
a- She’s from the United States.
She’s _______________.
b- He’s from ______________.
He’s Australian.
c- They’re from Japan.
They’re _______________.
d- We’re from _______________.
We’re Spanish.
e- I’m from Brazil.
I’m _______________.
f- He’s from Mexico.
He’s _______________.

3- Complete the sentences. Use am, are, or is. (Complete as sentenças usando am,  are ou is.)
a- They ________ from Guatemala.
b- I ________ Spanish.
e-  Peter ________ a doctor.
f - Mario and Mia ________ American.
4- Fill in the blanks. Use the short forms below. (Complete os espaços em branco usando a forma contraída abaixo).
    I’m  /  She’s  /  We’re  /  They’re
a- Ron and Shelly are 13. _________ British.
 b- Hi! I’m Gina. Tessa is my friend. _________ students.
 c- Hello. My name’s Ben. _________ from Australia.
d- Anita is an actress. _________ 25 years old.



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